Psicodinâmica vocal e audiovisualização da voz: práticas da clínica fonoaudiológica a serviço da ação vocal cênica

• Ano de defesa: 2010
• Autor(a) principal: Virginia Lemes Teixeira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais; UFMG
• Palavras-chave em Português: psicodinâmica vocal; audiovisualização; Laboratório de Voz; Representação teatral Estudo e ensino; Atores Estudo e ensino; Artes; Voz Educação Exercícios
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/1843/JSSS-875FPK

Se ha pretendido, con esta búsqueda, hacer una análisis de como algunas prácticas de la clínica de logopedistas, en especial el desarrollo de las habilidades perceptivo-auditivas y del manejo del trato vocal, además de la capacidad de audiovisualisación del fenómeno vocal, pueden contribuir para que el actor se aproprie de la psicodinámicavocal como instrumiento efectivo para la utilización de las potencialidades de la voz, en el favor de la acción vocal escénica. Así, se ha partido del reconocimiento de las principales dificultades encontradas por los actores en la utilización efectiva de susposibilidades vocales. Los conceptos de psicodinámica vocal y acción vocal se han sido presentadas y desarrolladas, a lo que ha seguido una análisis de las relaciones entre los diferentes parámetros vocales y la intención del discurso. Mas adelante, se ha discutido la importancia, para la creación escénica, del desarrollo tanto de la percepción auditivacomo la capacidad de audiovisualisación de la voz. Finalmente, se han hecho sugerencias estratégicas que pueden ser utilizadas para este fín. El curso metodológico que ha privilegiado la asociación de la experiencia profesional de la própria persona que ha hecho la búsqueda, como la logopedista y preparadora vocal de actores, a la revisión bibliográfica hecha con el objetivo de buscar soluciones para las cuestiones levantadas. Entre las principales estrategias presentadas, se han destacado muchos ejercícios prácticos que envuelven la escucha y reproducción de diferentes tenendo en cuenta el desarrollo de la percepción auditiva, táctil kinestésica y muscular de algunas habilidadesvocales, bien como el estímulo de la capacidad de audiovisualización del fenómeno vocal y sus características sonoras además de herramientas tecnológicas para la visualización del fenómeno vocal, aplicadas en el Laboratório de Voz.