Possíveis travessias: uma possibilidade na formação do arte/educador

• Ano de defesa: 2010
• Autor(a) principal: Sonia Leite de Assis Fonseca
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais; UFMG
• Palavras-chave em Português: Formação de arte/educadores; Desenho; Contemporaneidade; Desenho Séc XX-XXI; Bachelard, Gaston, 1884-1962 Critica e interpretação; Formação de professores; Arte e educação; Blanchot, Maurice,, 1907- Crítica e interpretação; Arte Estudo e ensino
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/1843/JSSS-8BSMND

Philosophical report, based primarily on Gaston Bachelard, Maurice Blanchot, it also relies on the author's experience as a student and teacher to talk about the importance of the drawing introduced by Guignard in the School of Fine Arts in Belo Horizonte, in the years of 1950, for the formation of art educator in our contemporary years. The text proposes reflections on silence and displacement of the artist / draftsman through subjectivity sensitive. It dialogues with thepossibility of landscape, of truth and real transiting between palpable andimpalpable. When it thinks of alterity as a relationship to be built by arteeducator, the texts moves toward the infinite drawing in face of the other.