Jovem : infrator?: a experiência do Projeto SELEX

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Debora Matoso Costa
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais
UFMG
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9VCRK9
Resumo: This study establishes the SELEX workshop praxis, outreach project linked to the degree in Systems Engineering from the Federal University of Minas Gerais (UFMG). This experiment, taken as a case study led to the questioning of the classification "offender" which has indiscriminately attributed to the adolescent by social educative childcare system. Through clinical vignettes picked out during the work in SELEX, we have taken a theoretical analysis from the effects of the naming arisen out of the subject, both for adolescents themselves and for their care network. For this purpose, we have established a literature review on the concept of identification to the naming from psychoanalysis, through the concept Name of the Father as in Jacques Lacan. We sought, through reference to the Lacanian seminar RSI (1974-1975), extract the naming as the fourth element that binds the Borromean knot a clinical operator to guide practice with young people nowadays.