Autoritarismo, classe e juventude: sociologia política de alunos do ensino médio de Juiz de Fora-MG

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Oliveira, Mariana Cardozo Batista de
• Orientador(a): Fernandes, Dmitri Cerboncini
• Banca de defesa: Condé, Eduardo Antônio Salomão , Bertoncelo, Edison Ricardo Emiliano
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais
• Departamento: ICH – Instituto de Ciências Humanas
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Autoritarismo; Conservadorismo; Classe; Juventude; Nova direita; Sociologia política; Espaço social; Análise de correspondências múltiplas; Authoritarianism; Conservatism; Class; Youthfulness; New Right; Political sociology; Social space; Multiple correspondence analysis
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::CIENCIA POLITICA
• Link de acesso: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/12131

Nessa dissertação, objetivo explicitar a relação entre juventude e conservadorismo/autoritarismo no Brasil. Para tanto, foram aplicados questionários em estudantes do ensino médio de quatro escolas de Juiz de Fora-MG, no intento de verificar a correlação entre determinados atributos de classe e a manifestação do autoritarismo. Seguindo pistas de uma sociologia política embasada, sobretudo, nos achados de Pierre Bourdieu e em sua teoria das classes sociais, defendo a hipótese de que os capitais (econômico, cultural e social) acumulados pelos indivíduos estudados, na medida em que se apresentem em maior ou menor grau, possuem uma relação direta com o fato de eles revelarem ou não tendências a adotar posições autoritárias, conservadoras ou reacionárias.