Novas narrativas do jornalismo: possibilidades e tendências das reportagens na Web

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Passos, Felipe Zschaber Alves lattes
Orientador(a): Pernisa Júnior, Carlos lattes
Banca de defesa: Santana, Wedencley Alves lattes, Longhi, Raquel Ritter lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Juiz de Fora
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-graduação em Comunicação
Departamento: Faculdade de Comunicação Social
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/1306
Resumo: Em nosso trabalho, estudaremos um produto jornalístico que se assemelha à reportagem, mas que é, a sua vez, praticado na Web: trata-se do especial multimídia. Alinhamos essa prática aos materiais produzidos pelos gêneros jornalísticos interpretativo e literário, que veem sua faceta sendo adaptada ao meio da Web. Percebemos que esse meio possui qualidades específicas, modificando, a sua maneira, alguns pontos da prática tradicional. Acreditamos que essas reportagens na Web podem oferecer ao usuário diversos percursos de leitura e, desse modo, possibilitar distintas construções de significados, de acordo com os conteúdos midiáticos que são explorados por meio do percurso trilhado. Nossa hipótese aponta para a configuração de sua estrutura, das relações entre os seus meios – as formas que se encontram – e entre meiosusuários – no nível dos conteúdos e da interface – como pontos determinantes nesse material. Também cremos que é possível conferir uma viabilidade estrutural em seu planejamento e produção, utilizando nessa oportunidade o conceito das “mônadas abertas”, cunhado por Pernisa Júnior e Alves (2012). No estudo, colocaremos esses conceitos em relação aos resultados encontrados na fase empírica, na qual analisaremos três casos de webreportagens. Nessa ocasião, pretendemos encontrar padrões e tendências e, dessa forma, alcançar conclusões acerca da presente temática, inferindo o que foi estudado na teoria com aquilo identificado na prática.