Quando o jogo flui: uma investigação sobre a teoria do fluxo no voleibol

• Ano de defesa: 2010
• Autor(a) principal: Gomes, Simone Salvador
• Orientador(a): Miranda, Renato
• Banca de defesa: Bara Filho, Maurício Gattás , Feijó, Olavo Guimarães
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-graduação em Educação Física
• Departamento: Faculdade de Educação Física
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Fluxo; Desempenho; Voleibol; Flow; Performance; Volleyball
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
• Link de acesso: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/4508

As experiências subjetivas dos atletas geralmente são negligenciadas nas pesquisas no contexto esportivo devido a uma ênfase no desempenho e nos resultados. O fluxo é um conceito de grande importância e relevância direta para o esporte; descreve um estado mental ótimo no qual os atletas se tornam completamente absorvidos em suas tarefas, as ações são realizadas sem a percepção de esforço, e a percepção da passagem do tempo é distorcida. O estado de fluxo pode ocorrer em qualquer nível de habilidade, desde que haja um equilíbrio ideal entre o desafio percebido e o nível de habilidade. Frequentemente há um aumento no desempenho durante o estado de fluxo. O objetivo deste estudo é discutir como o conceito do fluxo pode aumentar a compreensão das experiências subjetivas dos atletas. Questões conceituais relacionadas à pesquisa sobre o fluxo no esporte são apresentadas, seguidas por dois estudos realizados visando à compreensão de como este estado ideal é vivenciado por atletas de voleibol. O primeiro estudo, uma pesquisa qualitativa sobre as experiências de fluxo de atletas, tem como objetivo obter maior conhecimento sobre a natureza do fluxo no voleibol. Doze jogadores foram entrevistados sobre suas experiências de jogo ideais, e em seguida, questionados extensivamente sobre os fatores que interferem no alcance do estado mental ótimo durante o desempenho. Foram encontradas correspondências entre as dimensões do fluxo, como descritas por Csikszentmihalyi (1990), e as descrições dos atletas de suas experiências de fluxo; algumas dimensões receberam maior suporte do que outras na análise qualitativa. As dimensões do fluxo mais citadas pelos atletas foram experiência autotélica, equilíbrio entre desafios e habilidades, percepção de controle e concentração total. O segundo estudo investiga a relação entre fluxo e outras variáveis psicológicas como motivação, orientação para as metas, autoeficácia e capacidade percebida. Análises correlacionais foram conduzidas para examinar os correlatos psicológicos do estado de fluxo. Padrões positivos de relacionamento foram encontrados entre o fluxo e a habilidade percebida, a autoeficácia e a orientação para a tarefa. O entendimento do fluxo e sua relação com as outras variáveis foram também discutidos.