Modelos elementares de percolação

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: Paula, Samira Moreira Cunha de
• Orientador(a): Vargas Júnior, Valdivino
• Banca de defesa: Vargas Júnior, Valdivino, Vasconcelos, José Éder Salvador de, Santos, Fabiano Fortunato Teixeira dos
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Goiás
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-graduação em PROFMAT (RG)
• Departamento: Instituto de Matemática e Estatística - IME (RG)
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Probabilidade; Ensino; Percolação
• Palavras-chave em Inglês: Probability; Education; Percolation
• Área do conhecimento CNPq: CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
• Link de acesso: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/4802

This paper presents a history of probability and a current panorama of education in Brazil , concluding that most of the students do not understand the concepts involved in such content. For this , we suggest you use percolation models to leave the most pleasant and concise learning. Thus, there is a brief de nition of percolation , the main areas where this theory is used and presentation of two basic models with calculations at the undergraduate level. Finally, two applications of the theory to basic education are proposals, one involving electrical circuits and other wireless phone prank , aiming a better learning by students .