Colonização e meio ambiente: a transformação da paisagem do oeste catarinense (1930 a 1970)

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Salini, Ademir Miguel
• Orientador(a): Carbonera, Mirian
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal da Fronteira Sul
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em História
• Departamento: Campus Chapecó
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Colonização; Pesquisa histórica; Meio ambiente
• Link de acesso: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2529

Neste trabalho analisamos as práticas de exploração e interação entre a população do oeste catarinense com o ambiente natural, cujo objetivo foi perceber como a paisagem regional passou por intensas transformações durante o processo de colonização, compreendido nesta pesquisa entre 1930 a 1970. Nos valemos metodologicamente da História Ambiental, que busca entender a interação entre o ser humano e a natureza em diferentes contextos políticos, históricos, ecológicos e culturais. Para tanto, usamos de variada gama de fontes documentais, produzidas pelas colonizadoras, madeireiras, órgãos públicos, reportagens de jornais locais, dados do IBGE, Leis e Decretos, além de imagens cartográficas e fotográficas produzidas no contexto desta pesquisa, assim como foi realizada uma análise de fontes orais e bibliográficas sobre a região oeste catarinense. Percebemos que o modelo de colonização regional, pautado na pequena propriedade, envolveu práticas de apropriação da natureza que alteraram de forma marcante o ambiente, onde a floresta nativa cedeu lugar para diferentes usos e ocupação do solo. Assim, a interação entre humanos e não humanos foi remodelando a paisagem regional. Se por um lado, a transformação da paisagem foi reflexo do modelo de ocupação, do uso do espaço, bem como das práticas de interação e exploração dos recursos naturais, por outro se evidenciou que os aspectos ambientais do oeste catarinense também contribuíram e influenciaram na formação sociocultural.