Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2023 |
Autor(a) principal: |
Gomes, Maria Helena |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://app.uff.br/riuff/handle/1/30035
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Resumo: |
A partir das políticas públicas de promoção da acessibilidade, muitos estudantes com deficiência, bem como servidores e docentes, passaram a frequentar as Universidades públicas brasileiras e isso representou um enorme desafio para as instituições, que tiveram que adaptar seus espaços, a fim de eliminar as inúmeras barreiras físicas. Para garantir que as obras de novos espaços ou de adequação de espaços existentes atendam os requisitos de acessibilidade, a pesquisa tem por objetivo propor a elaboração de um Protocolo de orientação que defina os procedimentos administrativos a serem seguidos pelos gestores a fim de se evitar problemas de desconformidade com a acessibilidade nas obras. Como premissas para a construção do Protocolo estão a criação dos Escritórios Técnicos contemplados no convênio MEC-BID III, que, no caso da Universidade Federal Fluminense, derivou na Superintendência de Arquitetura, Engenharia e Patrimônio. Com o propósito de entender de que forma esses órgãos atuam para a garantia da acessibilidade nos seus espaços físicos, foram pesquisados os sites de todas as Universidades que fizeram parte do convênio MEC-BID. Dentre os fatores intervenientes na concepção do Protocolo estão os diversos atores envolvidos no processo de execução de obras: os órgãos de controle externo, os de apoio administrativo, os de fomento, o de execução e a comunidade acadêmica. |