Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2025 |
| Autor(a) principal: |
Arruda, Washington Diego Fonseca de |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://app.uff.br/riuff/handle/1/36267
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Resumo: |
Propor uma minuta de política de inclusão para servidores neurodivergentes na UFMT, com base na literatura e na análise das diretrizes de inclusão das universidades federais brasileiras que considerem as neurodiversidades. Procedimentos/Método para a solução do problema: A pesquisa adota um método qualitativo, focado na análise de conteúdo de documentos institucionais, políticas de inclusão e Planos de Desenvolvimento Institucional (PDIs) das universidades federais brasileiras. A coleta de dados ocorreu em duas etapas: a primeira por meio de transparência passiva, utilizando o portal Fala.BR para solicitação de informações; e a segunda por transparência ativa, com análise direta dos PDIs e políticas de inclusão disponíveis em sites institucionais das universidades. Como solução, foi proposta uma minuta de política para a inclusão de servidores neurodivergentes. Resultados: O estudo evidenciou uma lacuna crítica na documentação e implementação de práticas inclusivas para servidores neurodivergentes nas universidades federais brasileiras. A falta de diretrizes específicas indica um baixo comprometimento institucional na promoção de ambientes de trabalho que valorizem a diversidade, sobretudo as pessoas neurodivergentes. Implicações práticas: A pesquisa apresenta implicações diretas aos servidores neurodivergentes da UFMT e em outras instituições que implementam a minuta proposta. A adoção das ações recomendadas pode transformar o ambiente de trabalho ampliando o engajamento dos servidores neurodivergentes. Originalidade e contribuições: O estudo é bastante original ao abordar políticas de inclusão para neurodivergentes, um tema pouco explorado tanto na academia quanto em práticas institucionais. Após extensa busca sem encontrar políticas externas, o estudo foca na relação de trabalho, trazendo contribuições práticas para a gestão pública e alinhando-se com avanços em acessibilidade e inclusão. Produção Técnica/Tecnológica: A minuta da política consta no relatório técnico conclusivo e está enquadrada na LACT 1 – Estratégia, Governo e Desenvolvimento e está diretamente ligado ao projeto de pesquisa "Neurodiversidade no Trabalho: inclusão e permanência à luz da Descolonialidade |
