Introduzindo os conceitos de investimento na escola: análise matemática

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2025
Autor(a) principal: Silveira, Adriano Sousa da
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/36619
Resumo: "Termos como renda fixa, ações e moedas virtuais, são cada vez mais comuns dentro e fora de instituições educacionais. Aproveitando esses tópicos recorrentes no cotidiano, podemos resgatar conteúdos extremamente importantes na matemática trabalhada no ensino médio. Assuntos como funções, juros, método dos mínimos quadrados, gráficos e outros, que muitas vezes são apresentados de forma “mecânica”, serão abordados de maneira prática, através das aplicações financeiras, como poupança, bolsa de valores e Bitcoin. Essas abordagens práticas acabam interferindo positivamente nas temáticas propostas pelo professor e na absorção dos alunos, tornando o processo de aprendizagem algo incentivador para ambos."