Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2023 |
| Autor(a) principal: |
Silva, Luiz Paulo Saldanha da |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://app.uff.br/riuff/handle/1/27638
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Resumo: |
No presente trabalho descrevemos uma sequência didática para o ensino de física, tendo como tema central a velocidade do som, conteúdo esse de física ondulatória e voltada para o ensino médio, mais especificamente para o 2o ano. Através de atividades experimentais intercaladas com a apresentação teórica do conteúdo buscou-se a aprendizagem significativa. Com isso, esse trabalho teve como objetivo ter o estudante como protagonista e todos os processos, buscando relacionar o tema central com o cotidiano O produto consiste de uma prática experimental, usando a placa Arduino, seguido de análise e discussões sobre os resultados e apresentações teóricas posteriores. Um questionário serviu como base para avaliar os subsunçores existentes. Através desse questionário foi elaborado um projeto, usando ferramentas eletrônicas, onde foi possível medir a velocidade do som em situações diversas. A ligação entre a teoria e a prática foi feita através de simulações e de debates, e desta forma, a aula se tornou mais dinâmica e mais prazerosa para os alunos e para o professor |
