Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2023 |
| Autor(a) principal: |
Silva, Evandro Gomes da |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://app.uff.br/riuff/handle/1/28866
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Resumo: |
O objetivo do estudo é elaborar um Programa de Preparação para Aposentadoria (PPA) com foco na educação financeira para os servidores do IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba. O delineamento da pesquisa, portanto, a metodologia empregada, foi a de um estudo de caso, buscando a integração de dados coletados, sequencialmente, através de levantamento bibliográfico sobre os impactos financeiros das mudanças nas regras de aposentadoria, e verificação das contribuições de estudos para preparação para aposentadoria entre 2017-2021, levantamento documental para se verificar o perfil financeiro dos servidores e a previsão institucional de ações para preparação para aposentadoria em Institutos Federais, e entrevistas com roteiros semiestruturados junto a uma amostra representativa do público-alvo. A partir da análise dos resultados concluiu-se que as mudanças das regras de aposentadoria permitem classificar os servidores em 4 perfis de aposentadoria; que, para cada perfil, haverá um impacto financeiro; que a maioria dos Institutos Federais não possuem previsão institucional de ação para preparação/educação para a aposentadoria; que a remuneração dos servidores do Campus Rio Pomba é maior do que a média do rendimento habitual das pessoas ocupadas; que os servidores possuem condicionantes para aposentadoria, geralmente relacionando a decisão a saúde, estão desinformados sobre a mais recente reforma da previdência, e que há muitas percepções sobre a questão financeira para aposentadoria, apesar de não ser possível comprovar um déficit em educação financeira, muitos servidores não realizam planejamento. A integração dos dados permitiu elaborar a proposta do Programa de Preparação para Aposentadoria (PPA), implicação prática desta pesquisa, conforme os objetivos traçados, dando ênfase ao eixo de educação financeira e finanças pessoais. A concepção do PPA é um produto derivado do estudo de caso. No que diz respeito à proposta de originalidade e contribuições, a proposta é original para o Campus em pauta, principalmente, no sentido formular um PPA para o IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba e que tenha foco na educação financeira para aposentadoria. A pesquisa é vinculada à produção técnica/tecnológica e tem aderência com a linha de atuação científico-tecnológica: Estratégia, Governo e Desenvolvimento. Quanto à produção Técnica/Tecnológica, o produto a ser apresentado é um Programa de Preparação para Aposentadoria (PPA). Sobre a classificação da produção técnica, verifica-se que a formulação do PPA pertence ao Eixo 4 – serviços e processos. O fator inovação se dá, principalmente, pela proposta ser focada à dimensão financeira do programa, motivada pelas mudanças nas regras constitucionais aplicadas à aposentadoria no serviço público, que impactam diretamente na renda do servidor |
