Trajetórias da luta negra pela educação: uma inspiração em Mundinha Araújo

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Souza, Geraldyne Mendonça de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Mundinha Araújo; Racismo; Educação; Relações étnico-raciais; Militância; Racism; Education; Ethnic-racial relations
• Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/8824

A aprovação da lei 10639/03 é de suma importância para a população negra, mas somente a existência desta legislação não é capaz de garantir uma educação de qualidade, inclusiva. É a forma como cada professor encara sua prática docente que permite esta transformação. Inspirada pelas práticas e militância de Mundinha Araújo, busquei revisar meus métodos e desenvolver atividades que visassem o fortalecimento das identidades individuais dos discentes, despertando-os para a potência de seu agenciamento. Considero que esta mudança no acolhimento dos estudantes pela escola é essencial para uma educação voltada para saudáveis relações étnico-raciais, promovendo um real combate ao racismo