Oficinas com idosos como tecnologia educacional visando a qualidade de vida: contribuições para a enfermagem gerontológica

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Sardinha, Margarete Tereza Machado Ulrichsen
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/8802
Resumo: Introdução: Este estudo tem como foco a qualidade de vida de idosos, sabendo-se que existe uma estreita relação entre a qualidade de vida (QV) e o envelhecimento. O envelhecimento possui uma representação para a sociedade: além da (QV) ser um assunto veiculado na sociedade, está no senso comum. Assim, o envelhecimento, como a qualidade de vida, também vem sendo tema atual de representações sociais (RS). Objetivo geral: Propor uma tecnologia educacional em forma de oficina a partir das representações sociais dos idosos acerca de qualidade de vida e de dados objetivos da escala SF-36. Objetivos específicos: Descrever as representações sociais dos idosos sobre qualidade de vida no processo de envelhecimento; analisar as representações sociais dos idosos sobre qualidade de vida e os resultados da aplicação da escala SF-36 e elaborar uma Tecnologia educativa em forma de oficina a partir dos indicativos da escala SF-36 e das representações sociais do idoso acerca de sua qualidade de vida. Metodologia: Consiste em um estudo misto, portanto possui uma abordagem quanti-qualitativa, apoiada no referencial das representações sociais. Utilizou-se a técnica de discussão de grupo e a entrevista semiestruturada junto aos sujeitos participantes do Centro de Atenção ao Idoso e Cuidador (CASIC), situado no município de Niterói. Os dados quantitativos foram tratados pela estatística descritiva e os qualitativos pela análise de conteúdo de Bardin. Resultados: Dos resultados emergiram três categorias desvelando as representações sociais dos idosos participantes, a saber: 1ª - Qualidade de vida, aspectos interrelacionais e estilo de vida do próprio idoso; 2ª - Qualidade de vida, aspectos espirituais; 3ª - Qualidade de vida, dimensões sociopolíticas e econômicas. Conclusão: Foi elaborado um material para realização de oficinas com idosos participantes de grupos de educação em saúde que contempla as falas e representações dos idosos no que diz respeito à qualidade de vida com temática emergida das respostas da escala SF-36 de qualidade de vida e das oficinas e representações dos idosos e as atividades propostas emergidas durante as oficinas das representações dos idosos e também levantadas pela aplicação da escala de qualidade de vida. E ainda há percepções importantes a respeito das representações sociais do idoso acerca da qualidade de vida. Desta forma, o idoso constrói sua qualidade de vida com representação central na família