Aspectos formativos de um subprojeto do PIBID-UFES: um olhar na formação inicial de professores de Química

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2020
Autor(a) principal:	Machado, Hedylady Santiago
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Federal do Espírito Santo BR Mestrado em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde UFES Programa de Pós-Graduação Ensino, Educação Básica e Formação de Professores
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Formação inicial docente Histórias de vida Aspectos format subject.br-rjbn Ensino
Link de acesso:	http://repositorio.ufes.br/handle/10/14241
Resumo:	This work has as its theme an initial formation of Chemistry teachers in the scope of a subproject of the PIBID of UFES, Campus Alegre. The objective aimed to analyze how the formative experiences of four Chemistry graduates, scholarship holders of the DI

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