Avaliação do ensino e da aprendizagem na Educação Física: das orientações normativas às produções dos livros didáticos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Zeferino, Wagner Rodrigues
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Espírito Santo
BR
Mestrado em Educação Física
Centro de Educação Física e Desportos
UFES
Programa de Pós-Graduação em Educação Física
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14658
Resumo: The dissertation has the general objective of analyzing the evaluation prescriptions in the Physical Education Textbooks of the National Textbook Plan (PNLD). Even though the entry of Physical Education into the curricular component of the PNLD was recent