AFFORDANCES DA COIL: Análise de uma experiência entre UFES e UAH

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2019
Autor(a) principal:	Hildeblando Júnior, Carlos Alberto
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Federal do Espírito Santo BR Mestrado em Educação Centro de Educação UFES Programa de Pós-Graduação em Educação
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Internacionalização COIL Affordances Ensino superior subject.br-rjbn Educação
Link de acesso:	http://repositorio.ufes.br/handle/10/13879
Resumo:	The main objective of this research study is to reflect about the affordances of the Collaborative Online International Learning (COIL) approach to support the internationalization of higher education. More specifically, this study seeks to analyze the af

Registros relacionados