ENTRELAÇANDO SABERES E NARRATIVAS: FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES E LIDERANÇAS QUILOMBOLAS EM CONCEIÇÃO DA BARRA/ES
Ano de defesa: | 2020 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Espírito Santo
BR Mestrado Profissional em Educação Centro de Educação UFES Programa de Pós Graduação de Mestrado Profissional em Educação |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://repositorio.ufes.br/handle/10/14405 |
Resumo: | We sought to study the emancipatory possibilities for the formation of teachers and quilombola leaders. The research was carried out in the territory of Sapê do Norte in Conceição da Barra, in the state of Espírito Santo, Brazil, spaces previously organiz |