Trigonometria como uma ferramenta no auxílio do cálculo de distâncias inacessíveis
| Ano de defesa: | 2015 |
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| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Espírito Santo
BR Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional Centro de Ciências Exatas UFES Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | http://repositorio.ufes.br/handle/10/1847 |
Resumo: | This work aims to provide background material for math teachers and students of elementary and high schools and the focus is on applications of trigonometry. We begin with some definitions and results on this topic and approach different situations problems to illustrate to the reader the importance of trigonometry in the aid calculation inaccessible distances. |