O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EPISTÊMICAS E CIENTÍFICAS NO ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2021
Autor(a) principal:	Santana, Wanessa Santos
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Federal do Espírito Santo BR Mestrado Profissional em Ensino de Física Centro de Ciências Exatas UFES Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Palavra-chave subject.br-rjbn Ensino de Ciências e Matemática
Link de acesso:	http://repositorio.ufes.br/handle/10/15470
Resumo:	This research work describes the process of insertion of high school students from the state public network into scientific culture, motivated by the challenge of investigating concepts, preparing and submitting works for the Espírito Santo Astronomy Show

Registros relacionados