O uso da linguagem de programação python na resolução de problemas matemáticos do ensino médio.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: SOUZA, João Evayr de.
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Campina Grande
Brasil
Centro de Ciências e Tecnologia - CCT
PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS EM REDE PROFLETRAS (UFRN)
UFCG
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29479
Resumo: Este trabalho aborda a Linguagem de Programação Python associada à Linguagem Matemática com a finalida de deresolver problemas matemáticos específicos do Ensino Médio. Esta pesquisa fundamenta-se numa habilida de presente na Base Nacional Comum Curricular que direciona para o uso e implementação da Linguagem de Programação como um recurso digital e tecnológico nas aulas de Matemática. Para essa abordagem, promove-se um tutorial básico acerca dos comandos e funções essenciais para o manuseio do Python no contexto da solução dos problemas sugeridos. São propostos quinze problemas com sugestões de codificação e execução de programas que abordam vários tópicos estudados no Ensino Médio. Além disso, é proposta uma Sequência Didática que explora outros problemas de programação sobre Funções Polinomiais definidas por mais de uma sentença.