SHART-Web: um sistema tutor em harmonia tradicional na web.

• Ano de defesa: 2001
• Autor(a) principal: ASSUNÇÃO, Fernando Maia.
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Campina Grande; Brasil; Centro de Engenharia Elétrica e Informática - CEEI; PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO; UFCG
• Palavras-chave em Português: Informática na Educação; Inteligência Artificial; Sistemas Tutores Inteligentes; Sistema SHART-Web e MATHEMA; Computação e Música; Computer Science in Education; Artificial intelligence; Smart Tutors; SHART-Web System and MATHEMA; Computing and Music; Ciência da Computação
• Link de acesso: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/4319

Este trabalho é parte de um projeto de pesquisa que propõe um amplo modelo de ambiente para Educação a distância via Internet, adotando uma abordagem multiagentes artificiais e humanos, envolvidos principalmente em interações cooperativas baseadas em resolução de problemas e seus desdobramentos em outras tarefas pedagógicas. Trata-se do ambiente Math_Net, que tem o modelo MATHEMA como uma de suas bases. Neste contexto, o presente trabalho trata de um Sistema Tutor Inteligente cooperativo com uma abordagem multiagentes integrado a um componente hipermídia na Web e voltado para o ensino de Harmonia musical tradicional. Denominamos este sistema de SHART-Web (Sistema tutor em HARmonia Tradicional na Web). Além de interações adapttivas durante o processo de resolução de problemas, e como conseqüência desta, com o SHART-Web visa-se prover o Aprendiz humano com uma navegação personalizada sobre um documento hipermídia, contendo o material de ensino. O SHART-Web, como um protótipo, foi desenvolvido e experimentado com dois grupos distintos e distribuídos na Web.