“Você vai fazer engenharia, menina?”- as mulheres na ciência e tecnologia: uma história a ser escrita.

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2016
Autor(a) principal: GUEDES, Raquel da Silva.
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Campina Grande
Brasil
Centro de Humanidades - CH
PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA
UFCG
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/584
Resumo: A história feminina na Ciência e Tecnologia foi limitada devido a fatores circunstanciais que delimitaram o espaço como predominantemente masculino, de maneira que até hoje a presença das mulheres nessa área de conhecimento ainda é pequena. Durante séculos a luta feminina por direitos civis e educacionais foi acirrada, sendo vários os eventos históricos em que mulheres foram em busca de oportunidades de formação profissional e à disputa dos lugares de trabalho no mercado, seja porque tinham o ideal de igualdade de gênero, seja porque não aceitaram o discurso de que a capacidade da mulher seria inferior a do homem. O presente trabalho de pesquisa tem como problema a ser analisado a presença feminina em cursos de graduação de engenharias. O objetivo geral é analisar as construções discursivas que limitaram os espaços de vivência das mulheres, causando diferenças sociais e de gênero, e especificamente, investigar a inserção feminina na Ciência e Tecnologia, e as principais dificuldades enfrentadas por elas. Para isso foram utilizados dados estatísticos veiculados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq); e, relatos de ex-alunas, ex-professoras, professoras, ex-professores e professores da Escola Politécnica da Paraíba, da Universidade Federal da Paraíba e da Universidade Federal de Campina Grande. Foram também utilizados artigos, dissertações de Mestrado, teses de Doutorado, e publicações sobre o assunto gênero, questões de gênero nas ciências e mulheres na ciência e tecnologia encontradas em sites de internet. Os relatos foram analisados por meio da metodologia em História Oral, e todas as informações e literatura analisadas a partir da referência teórica do pensador Michel Foucault. Como resultados da pesquisa, constatamos a permanência de práticas culturais que desencorajam as mulheres de enveredar pela ciência e tecnologia; e, a permanência de discurso que naturaliza o campo da ciência e tecnologia como eminentemente masculino. De modo que, há uma contribuição para a naturalização dos papéis sociais, e para o distanciamento de mulheres dessa. São muitos os desafios à inserção do feminino nessa área, por isso verificamos que as mulheres têm usado táticas de burlas para conseguir superar limitações e dar contribuições para o progresso da ciência e tecnologia.