Políticas de formação de professores pós-1990 e os fundamentos da produção de conhecimento na contemporaneidade

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2017
Autor(a) principal: Freire, Perla Almeida Rodrigues
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/35180
Resumo: FREIRE, Perla Almeida Rodrigues. Políticas de formação de professores pós-1990 e os fundamentos da produção de conhecimento na contemporaneidade. 2017. 138f.- Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Educação, Fortaleza (CE), 2017.