Escola da escolha ou crise da escola? Mercantilização da educação pública através da práxis dos aparelhos privados de hegemonia burguesa

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Vasconcelos, John Weyne Maia
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Crise da escola; Mercantilização; Institutos empresariais; Lei da queda da taxa de lucro; Crisis de la escuela; Mercantilización; Institutos empresariales; Ley de la tasa decreciente de ganância; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/75909

A presente pesquisa tem como objetivo principal investigar o processo de mercantilização da educação pública a partir da interferência dos institutos empresariais do terceiro setor, nomeadamente o Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE), que atua nas escolas integrais da rede pública municipal de Fortaleza. Busca-se entender sua práxis, o que pretendem e o papel que desempenham estes aparelhos privados de hegemonia (APH) no cenário público educacional enquanto representação dos interesses da classe dominante. Analisa-se a hipótese de que esse fenômeno se dá num contexto histórico de crise regressiva e destrutiva do capital. Nestes meandros, acreditamos que a exacerbação dos processos de mercantilização e privatização do ensino representam o que chamamos de crise da escola. Assim como István Mészáros entendeu que “os limites absolutos” do capital foram alcançados, fato que se revela pela “lei mais importante da economia burguesa” - a lei da tendência para a queda da taxa de lucro - prescrutamos o pressuposto de que a dinâmica deste processo do capitalismo, que, em poucas palavras, consiste no crescimento de capital constante em proporção inversa ao capital variável, resulta na dispensa de parcelas crescentes do trabalho vivo, o que por sua vez faz crescer uma “população supérflua” e esse fenômeno regressivo-destrutivo atinge em cheio as possibilidades democráticas da educação pública. A metodologia de pesquisa orientou-se pelas contribuições do materialismo dialético através da análise bibliográfico-documental destes aparelhos privados. Foram utilizados relatórios, pois como foi observado, estes institutos empresariais muitas vezes realizam pesquisas, coletam dados e publicam relatórios sobre suas áreas de atuação e resultados obtidos. Esses relatórios possuíam informações valiosas que foram empregadas como fontes primárias para a análise do fenômeno estudado. Percebeu-se durante a investigação que há uma forte presença do Banco Mundial no incentivo e na promoção deste tipo de práxis mercantilista. Parte desta afirmação consistiu na leitura dos materiais coletados que trataram sobre o “vanguardismo” do Ceará através da parceria com o Banco Mundial por meio de empréstimos financeiros.