Reelaboração do meme nas redes sociais: uma análise dos processos na produção do gênero

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Silva, Edson Souza
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Gênero; Meme; Hipertexto
• Link de acesso: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52444

A presente dissertação teve como objetivo descrever a prática discursiva do meme como um processo de reelaboração de um gênero emergente nas redes sociais virtuais, considerando suas marcas hipertextuais e da hipermídia, as estratégias de obtenção de capital social utilizadas pelos seus produtores, bem como as técnicas de informática utilizadas no processo de criação. Para tanto, valemo-nos das contribuições de Bakhtin (2011), Marcuschi (2008), Rodrigues (2005), Zavam (2009), Costa (2010), Lima Neto (2014), Araújo (2016) e Shifman (2014) no que diz respeito ao processo de reelaboração de gênero em processo de emergência. Para dar conta das características hipertextuais e hipermidiáticas do gênero em estudo, nós nos apoiamos nos aportes legados por Levy (1993, 2011), Santaella (2005) e Komesu (2005) e, para discutir o uso das técnicas informáticas, valemo-nos de Dudeney, Hockly e Pregum (2016) partindo de suas perspectivas em torno dos variados letramentos digitais. Para efetivarmos a pesquisa, delimitamos o espaço de investigação ao ambiente das redes sociais virtuais Facebook e Instagram, visto que esses ambientes virtuais servem como espaço de (re)elaboração e de compartilhamento de memes. Para a geração dos dados, empreendemos incursões etnográficas, inspiradas em Hine (2004), nas supracitadas redes sociais, mediante observação do comportamento dos atores sociais nos ambientes dos sites de redes sociais escolhidos. Mediante as informações obtidas, tratamos os dados, descrevendo e reconstruindo discursivamente os processos envolvidos na reelaboração dos memes em análise. A partir do conjunto teórico-metodológico apresentado, acreditamos que contribuímos para a melhor compreensão do objeto em análise, principalmente por conta de seu caráter novidadeiro. No processo de análise das materialidades que compunham o corpus, observamos que a elaboração do meme acontece por meio de uma complexa rede de atividades, pois o produtor reúne diversos conhecimentos técnico-informáticos e os alia aos tópicos e modismos em destaque em alguns dos sites responsáveis pela movimentação desse conteúdo e, assim, o enunciador parece produzir seus discurso entre a tensão de manter a relação com os memes já produzidos e agregar alguma novidade ao seu dito, podendo, dessa forma, angariar mais capital social e, até mesmo, dar início a um novo modelo de meme a ser seguido.