Relativismo e escolanovismo na formação do educador: uma análise histórico-crítica da licenciatura em educação do campo

• Ano de defesa: 2011
• Autor(a) principal: Santos, Cláudio Eduardo Felix dos
• Orientador(a): Taffarel, Celi Nelza Zulke
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Formação de professores; Licenciatura em Educação do Campo; Educação rural; Escola nova; Marxismo; Pedagogia crítica
• Link de acesso: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9059

268 f.