Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
1996 |
Autor(a) principal: |
Leal, Maria das Graças de Andrade
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Orientador(a): |
Sampaio, Consuelo Novais
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Banca de defesa: |
Sampaio, Consuelo Novais
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Araújo, Ubiratan Castro de
,
Picanço, Iracy Silva
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Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal da Bahia
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Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em História (PPGH)
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Departamento: |
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH)
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: |
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Área do conhecimento CNPq: |
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Link de acesso: |
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/35500
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Resumo: |
O Liceu de Artes e Ofícios da Bahia constitui o tema central da pesquisa, considerado em suas dimensões mutualista, educacional, cultural e produtiva destinadas aos interesses das classes artísticas e operárias, desde a sua fundação em 20 de outubro de 1872. O objetivo é analisar e compreender os processos de formação, criação, consolidação e decadência da instituição nos diferentes contextos experimentados pela sociedade brasileira e baiana, marcados pelo escravismo, pela abolição da escravidão e implantação da república, observando a multiplicidade de funções que desempenhou ao longo da sua trajetória de 100 anos (1872-1972), com o protagonismo de trabalhadores que ali exerceram diferentes papéis na condução e no desenvolvimento de seus projetos individuais e coletivos. Na perspectiva da história social, este estudo compreende o Liceu na história dos movimentos sociais da Bahia, tendo em vista a função social que exerceu desde as suas origens, e que continua a exercer, ao revelar o protagonismo de trabalhadores para a sua fundação e consolidação, no mundo do trabalho urbano. Por ter sido vítima, em 1968, de um devastador incêndio que destruiu parte de suas instalações, especialmente do prédio histórico do século XVIII, o Paço do Saldanha, o acervo documental produzido pela instituição foi completamente destruído, o que impulsionou a pesquisa na identificação de documentos através de verdadeira “garimpagem” em diferentes instituições arquivísticas e bibliotecas. Dessa forma, foram reunidas diversas fontes, como as bibliográficas, impressas (oficiais, periódicos, relatórios, etc), iconográficas e memorialísticas. Portanto, a dissertação está dividida em duas partes, sendo a Primeira Parte, “O operário entra em cena”, dedicada a contextualizar o Liceu na dinâmica das transformações do mundo do trabalho em Salvador, visando compreender o processo de formação e organização das classes artísticas e operárias no período de transição da Monarquia para a República. A Segunda Parte, “Liceu de Artes e Ofícios: Ações múltiplas”, recupera dimensões da história institucional em sua complexidade, considerando as múltiplas funções que desempenhou ao longo de cem anos. Como instituição mutuária, educacional, cultural e produtiva, identificamos etapas de consolidação e apogeu, bem como de decadência que enfrentou após o incêndio de 1968, inseridas no conjunto das mudanças sócio-políticas e culturais ocorridas no Brasil e na Bahia em particular. |