Práticas de leitura e de escrita nas oficinas de letramento do programa mais educação: um olhar sobre a ação docente

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2013
Autor(a) principal:	Costa, Juliana de Almeida
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Língua portuguesa Ensino Letramento Formação de professores Escrita
Link de acesso:	http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10282
Resumo:	102 f.

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