Suplemento didático para a adequação de arranjos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Silveira Junior, Ary da
Orientador(a): Benedito, Celso José Rodrigues
Banca de defesa: Benedito, Celso José Rodrigues, Barbosa, Joel Luis da Silva, Garbuio, Rafael Luis
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Escola de Música da Universidade Federal da Bahia
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação Profissional em Música
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/30453
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo apresentar e descrever o processo de pesquisa e os resultados ocasionados durante o curso de mestrado no PPGPROM –Programa de Pós-Graduação Profissional em Música da Universidade Federal da Bahia. Constam nele um memorial, um artigo e um suplemento para adequação de arranjos. No memorial foram descritas, passo a passo, cada etapa da construção dos trabalhos. O artigo apresenta um relato de experiência de regência da Banda Ritornello, no CEMEAR – Centro Municipal de Educação e Artes de Guarulhos SP. Tal experiência forneceu o material dessa pesquisa e gerou um suplemento, que sistematiza o processo de adequação de arranjos a partir do trabalho desenvolvido nesta instituição. Este trabalho é direcionado a todos os educadores regentes envolvidos na prática de banda em diversos contextos. Pretende funcionar como uma ferramenta didática para motivar e incluir, principalmente os alunos recém-ingressos, bem como aprimorar o nível técnico musical das bandas.