Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2023 |
| Autor(a) principal: |
Carvalho Júnior, Álvaro Pinto Dantas de
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| Orientador(a): |
Matta, Alfredo Eurico Rodrigues |
| Banca de defesa: |
Neiva, Luis Paulo Almeida,
Monteiro, Miguel Maria Santos Correia,
Fernandes, Manuela Rosa Coelho Mendonça de Matos,
Oliveira, Urania Auxiliadora Santos Maia de,
Galeffi, Dante Augusto |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal da Bahia
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| Programa de Pós-Graduação: |
Outro
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| Departamento: |
Faculdade de Educação
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/39191
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Resumo: |
A tese intitulada Museu Virtual em foto e vídeo da Vila de Itapicuru, Fazenda Engenho Camuciatá e Povoado do Manco, com uma abordagem socioconstrutivista orientada para a prática do turismo base comunitária teve como objetivo desenvolver uma solução mediadora dialógica através da contextualização histórica dos territórios que foram selecionados para esse estudo e das práxis concretas da vida dos grupos e sujeitos históricos de ontem e de hoje inseridos na região. A partir do complexo epistemológico do socio construtivismo outros princípios foram utilizados e formaram a base teórica dessa tese e do museu virtual que traz em si o dialogismo e a polifonia e a perspectiva de autonomia dos sujeitos. Fez parte também do escopo desse trabalho construir o conhecimento, em especial, do povoado do Manco, tendo como referência os pressupostos da história pública integrado à proposta de mobilização do turismo de base comunitária. Trata-se de uma pesquisa que agrega a) o engajamento e colaboração dos sujeitos envolvidos em todas as etapas do trabalho; b) o reconhecimento da memória coletiva na busca das interconexões entre o passado e o presente resultando em elaboração de interpretação própria do contexto trabalhado; c) valorização dos saberes locais e seu compartilhamento; d) tecnologia da informação e comunicação, através do desenvolvimento de um museu virtual que se torna um elemento mediador do conhecimento. A metodologia utilizada foi o Design Based Reseach – DBR, que tem como características priorizar os sujeitos históricos como colaboradores essenciais para a compreensão e resolução dos problemas socais, unir pesquisador e participes do contexto histórico estudado, direcionar a pesquisa para as ações concretas da práxis humana. Os resultados socializados, como o contexto produzido em coautoria, os quadros das peças de acervo, o projeto museográfico e o design cognitivo, a construção do museu virtual e a análise e validação dos ciclos de aplicação, respaldam a tese apresentada de que o museu virtual em foto e vídeo, baseado na abordagem socioconstrutivista e focado na busca por soluções práticas cuja pesquisa aplicada procura apresentar no decorrer do processo de construção e análise, contribui para construir, difundir e mediar o conhecimento entre públicos diversos com uma proposta colaborativa e coletiva envolvendo todos os membros da comunidade. |
