Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2022 |
Autor(a) principal: |
Araújo, Guilherme Santos de
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Orientador(a): |
Oliveira Filho, Jesiel Ferreira de
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Banca de defesa: |
Santana França, Alex
,
Marques, Diego Ferreira
,
Oliveira Filho, Jesiel Ferreira de
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Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal da Bahia
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Programa de Pós-Graduação: |
Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos (PÓS-AFRO)
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Departamento: |
Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH)
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: |
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Área do conhecimento CNPq: |
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Link de acesso: |
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/35756
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Resumo: |
O presente trabalho de pesquisa se propõe a analisar a obra fílmica Eu não sou seu negro (2017), dirigida por Raoul Peck, investigando os recursos de que ela se utiliza para elaborar seu discurso sobre o racismo nos Estados Unidos. De modo que, no início da dissertação é apresentado um pouco de quem é o cineasta Raoul Peck, sua filmografia, apresenta-se também o escritor James Baldwin, que é o personagem principal do filme, pois, a obra se utiliza da sua escrita e da sua visão. No decorrer do trabalho é feita uma discussão sobre o cinema enquanto arte e o quanto ele foi/é influenciado pelos processos políticos, destacadamente aqueles que se estruturam a partir do colonialismo e da escravidão racial, dirigindo o foco para o cinema negro estadunidense. Busca-se debater o que é o filme documentário, além de adentrar na análise mais específica do filme Eu não sou o seu negro (2017), comentando cenas através da análise de planos, montagem, música, etc., com o objetivo de evidenciar as críticas que o filme faz às representações estereotipadas que a população negra sofre no cinema mainstream e fora dele. Para embasar o trabalho, é feito um panorama do contexto racial estadunidense, dialogando com as referências históricas trazidas na própria obra fílmica. O trabalho se utiliza de autores e autoras das Ciências Humanas para fundamentar as discussões, mas também se utiliza de outras obras fílmicas que são importantes fontes de conhecimento. |