Tornando-se mãe de gêmeas prematuras: uma perspectiva autoetnográfica

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Nunes, Aila
• Orientador(a): Dazzani, Maria Virgínia Machado
• Banca de defesa: Urpia, Ana Maria de Oliveira, Pontes, Vivian Volkmer, Dazzani, Maria Virgínia Machado
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Instituto de Psicologia
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Psicologia
• País: brasil
• Palavras-chave em Português: Maternidade; Prematuridade; Gemelaridade; Gêmeos; Psicologia cultural; Autoetnografia
• Área do conhecimento CNPq: Ciências Humanas
• Link de acesso: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/33965

A maternidade pode ser considerada como um dos mais importantes processos de transição na vida de uma mulher. Eventos não normativos, como a gestação de bebês múltiplos e o nascimento prematuro, costumam ser vivenciados como rupturas no curso do desenvolvimento esperado, despertando conflitos e provocando tensões do sistema de self. Considerando a importância de compreender esses eventos a partir da perspectiva das mães, e diante da escassez de estudos com foco na experiência pessoal dessas mulheres, como mãe de gêmeas nascidas prematuras e internadas em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, minha dissertação se configurou como uma pesquisa autoetnográfica, uma abordagem que busca descrever e sistematicamente analisar experiências pessoais para entender experiências culturais. Partindo da minha vivência pessoal, objetivei explorar, analisar e discutir questões práticas, emocionais, psicológicas, sociais e culturais relacionadas a esse fenômeno de tornarse mãe de gêmeos prematuros em contexto hospitalar. Este estudo utiliza como ponto de partida os diários escritos na época da gestação e nascimento de minhas filhas que serviram como disparadores para a recordação e narrativa da experiência que, com base nas revisões da literatura sobre maternidade, prematuridade, gemelaridade, redes de apoio e de conceitos da psicologia cultural, foi analisada relacionando-a com as experiências de outras mães, através da literatura disponível e do contato pessoal, fomentando discussões a respeito de questões sociais e culturais envolvidas na experiência de tornar-se mãe.