Um estudo sobre a divisão do trabalho doméstico em casais de trabalhadores de uma universidade pública do Amazonas

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Barbosa, Maria do Perpétuo Socorro Ramalho
Outros Autores: http://lattes.cnpq.br/9550825358004530
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Amazonas
Faculdade de Psicologia
Brasil
UFAM
Programa de Pós-graduação em Psicologia
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7191
Resumo: A presente pesquisa refere-se ao estudo realizado em uma universidade pública do Amazonas, para investigar a divisão do trabalho doméstico em casais de trabalhadores. Foi determinado como objetivo geral compreender as práticas sociais que envolvem o homem e a mulher, na sua relação cotidiana e no exercício de seus papéis institucionalizados e, como são produzidas a divisão dos trabalhos domésticos. Como objetivos específicos foram definidos: identificar os papéis sexuais vividos nas relações de gênero e a existência de uma hierarquização entre as atividades masculinas e femininas, analisar os significados de masculinidade e feminilidade e sua influência na divisão das atividades domésticas, avaliar os papeis designados para homens e mulheres nas tarefas cotidianas no espaço doméstico. Em todas as sociedades existem diferenças entre o que é esperado, permitido e valorizado em uma mulher e o que é esperado, permitido e valorizado em um homem. Estas diferenças e desigualdades entre os gêneros são moldadas ao longo da história das relações sociais e em diferentes culturas, acarretando um impacto específico sobre o comportamento de mulheres e homens em todas as fases da vida e determinando diferenças importantes na saúde, educação, trabalho e na divisão das tarefas cotidianas no espaço doméstico pela hierarquização entre as atividades masculinas e femininas. A descrição metodológica ficou estruturada da seguinte maneira: com relação aos objetivos, a pesquisa foi descritiva e exploratória e no que tange a abordagem, buscou-se conjugar a pesquisa quantitativa e qualitativa à psicologia sócio-histórica. O protocolo da pesquisa foi aplicado em 135 participantes, distribuídos em 4 categorias, diferenciados em termos de gênero, faixa etária, e escolaridade. A aplicação ocorreu através da utilização do instrumento (formulário misto) com o uso de escala do tipo Likert e, a forma de realização foi a entrevista direta com os participantes, em diversos espaços institucionais. Após a aplicação do protocolo, foram feitas as transcrições das informações coletadas, para análise e discussão dos resultados. As análises dos dados sinalizaram maior desigualdade na distribuição de horas dedicadas pelas mulheres as atividades domésticas do que pelos homens