Mottainai: Um estudo de caso nas oficinas de fotografia artesanal de Miguel Chikaoka

• Ano de defesa: 2017
• Autor(a) principal: Lobato, Luana Ediena Câmara
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Centro de Educação e Humanidades::Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; BR; UERJ; Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação
• Palavras-chave em Português: Handmade Photography; Education; Mottainai; Fotografia Artesanal; Chikaoka; Educação; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/10256

Esta pesquisa realizou um estudo de caso de duas oficinas de fotografia artesanal mediadas pelo educador e fotógrafo, Miguel Chikaoka no município do Rio de Janeiro. A partir de um olhar sobre o cotidiano das oficinas e do registro descritivo (texto e imagem), pude observar e investigar a prática de ensino de Chikaoka, assim como compreender quais principais categorias aparecem em suas propostas educativas. A pesquisa buscou compreender também, como a expressão de origem Zen budista, Mottainai, muito utilizada na cultura japonesa como um mantra do não desperdício se torna mote principal de sua metodologia, sendo intrínseca aos valores e filosofias que Chikaoka propõe-se disseminar, desvelando-se em métodos de ensinar, experimentar, vivenciar e aprender a fotografia artesanal.