Memória e Esquecimento Social: a Comissão Nacional da Verdade do Brasil

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Weimer, Karen Sibila Strobel Moreira
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Centro de Educação e Humanidades::Instituto de Psicologia; Brasil; UERJ; Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social
• Palavras-chave em Português: Truth Commission; Military regime; Memory duty; Social representations; Psicologia Social; Memória social; Comissão nacional da verdade; Representações sociais; CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA SOCIAL::PROCESSOS GRUPAIS E DE COMUNICACAO
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/18136

A Comissão Nacional da Verdade se configurou como um instrumento para a promoção do esclarecimento público das violações de direitos humanos cometidas por agentes do Estado, na repressão aos opositores ao Regime Militar brasileiro no período de 1964 a 1985. O objetivo deste estudo é analisar o conhecimento, atitude e as representações sociais da Comissão Nacional da Verdade, entre estudantes de uma instituição universitária do Rio de Janeiro – Brasil. A presente investigação baseia-se na teoria da memória social, bem como na teoria das representações sociais. A amostra intencional compõe-se de 159 alunos de graduação de cursos das diversas áreas do conhecimento. O instrumento adotado foi um questionário, baseado em pesquisas realizadas no Chile (Arnoso, Cardenas e Páez, 2014) e na Argentina (Zubieta et al, 2013) e na coleta de evocações livres ao estímulo “Comissão Nacional da Verdade”. O material proveniente da técnica de evocação de palavras foi analisado com auxílio do Software EVOC 2005, buscando identificar a estrutura e os conteúdos da representação analisada. As respostas às perguntas do questionário foram analisadas em termos das distribuições estatísticas de frequências; análise bivariada (Teste t); analises de correlações entre determinados temas de questões; e, análise de regressão linear múltipla. A análise descritiva e inferencial foi realizada com auxílio do software SPSS. Os resultados das análises bivariadas demonstraram que estudantes que conhecem a CNV e que se identificam com orientação política de esquerda: possuem maior grau de aprovação aos objetivos da CNV; são os que mais discutiram o tema na roda de amigos; são os que possuem maior concordância com relação às recomendações institucionais e são os mais tocados emocionalmente pelo tema da comissão. Quando verificadas as nuances do apoio ao perdão, lembrança e esquecimento, observou-se que os estudantes com orientação política de direita são os que mais concordam com temas referentes ao perdão e, também, ao esquecimento. Observou-se uma representação social positiva acerca da Comissão Nacional da Verdade, definida pelos termos centrais: necessário verdade, história Brasil, dever lembrar e buscar passado. Conclui-se que os estudantes universitários da Universidade do Estado do Rio de Janeiro tendem a ser favoráveis ao resgate de memória realizado pela Comissão Nacional da Verdade.