Universidade Gama Filho – Paisagem e Geossímbolo

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Damasceno, Jacqueline Vieira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Centro de Tecnologia e Ciências::Instituto de Geografia; Brasil; UERJ; Programa de Pós-Graduação em Geografia
• Palavras-chave em Português: Universidade Gama Filho; Piedade; Paisagem; Geossímbolo; Gama Filho University; Piety; Landscape; Geosymbol; CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA::GEOGRAFIA HUMANA::GEOGRAFIA URBANA
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/21658

A Universidade Gama Filho (UGF), situada no bairro Piedade, Zona Norte do município do Rio de Janeiro, teve sua construção no final da década de 1930, possibilitando uma nova reestruturação do bairro, fomentando o crescimento do mesmo, a partir de seu funcionamento e de todas as atividades realizadas e proporcionadas pela instituição ao longo dos seus 75 anos de funcionamento. Ao lado disso, cabe ressaltar, as relações estabelecendo laços de identidade, pertencimento e a configuração de diferentes paisagens que, sob a ótica da geografia humanista cultural, foi e ainda é apreendida a partir das vivências obtidas naquele local. A análise busca também mostrar que a criação da Universidade promoveu um forte desenvolvimento econômico, transformando Piedade em um local de atração de atividades diversificadas e pessoas. Diante do exposto, são visíveis o crescimento econômico e o desenvolvimento urbano da área estudada, pois o fluxo de serviços se perdurou e multiplicou a partir da demanda exigida pela UGF, seja ela de alunos e funcionários, tanto quanto de serviços oferecidos, o que pode ser verificado a partir do impacto que esse aumento produz na área em termos de geração de novos empregos e renda. Ainda na conjuntura estudada, abordando sua trajetória, origem, funcionamento e pós-colapso verificamos que a Universidade foi elegida referência no bairro de Piedade. Sendo assim, a instituição educacional irradia aos residentes sentimentos, significados e paisagens que ficam no imaginário dos moradores, trazendo memórias devido às relações firmadas naquele quarteirão durante o longo período de seu funcionamento. Para que sejam obtidos os resultados esperados, a metodologia aplicada tem como suporte as referências bibliográficas que abrangem e compreendem o monumento e o simbolismo que a instituição representa aos residentes do bairro, assim como uma contextualização histórica do recorte espacial, se tornando viável através do trabalho de campo, a fim de apresentar as características da Universidade Gama Filho no decorrer dos anos e também entender a relação da mesma com os residentes.