Questões do design no ebook infantil: sintaxe multimidiática e interação

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: Lima, Andréa Bellotti de Souza
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Centro de Tecnologia e Ciências::Escola Superior de Desenho Industrial; Brasil; UERJ; Programa de Pós-Graduação em Design
• Palavras-chave em Português: Children’s ebook; Interactivity; Remediation; Electronic books; Book design; Design; Livros eletrônicos infantis; Interatividade; Remidiação; Livros eletrônicos; Design de livros; CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DESENHO INDUSTRIAL
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/22840

Esta pesquisa se propõe a compreender as potencialidades do design do ebook infantil. O ebook infantil se liga à tradição do livro ilustrado e amplia seu repertório de possibilidades discursivas. O conceito de ebook infantil pode ser entendido a partir do conceito de remidiação colocado por Jay David Bolter e Richard Grusin que definem sua lógica como a relação de duas produções; a maneira como uma mídia renova a anterior, ou como as mídias tradicionais são potencializadas pelas novas mídias ganhando novos propósitos e formas. Portanto, a partir de sistematizações referentes à tradição do livro ilus- trado e às mídias digitais, relacionou-se conceitos das linguagens visual, verbal, sonora, cinematográfica, dos games e hipermídiatica, para sugerir categorias de estruturação nar- rativa/projetual que subsidiassem tanto o trabalho analítico acadêmico quanto o trabalho projetual do ebook infantil.