Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2013 |
Autor(a) principal: |
Caon, Fernanda |
Orientador(a): |
Pereira, Marciano
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Banca de defesa: |
Calçada, Marcos
,
Stelmastchuk, Simão Nicolau
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Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
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Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Matemática (Profissional em Rede Nacional)
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Departamento: |
Matemática
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País: |
BR
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Palavras-chave em Português: |
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Palavras-chave em Inglês: |
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Área do conhecimento CNPq: |
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Link de acesso: |
http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/1518
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Resumo: |
The Complex Numbers have many applications both in Mathematics and in other areas of knowledge. Associated with other mathematical content, promote alternative techniques demonstration and troubleshooting, rescuing attributing meanings and concepts. There are areas of knowledge that are considered essential and others that are important facilitators of calculations. Nevertheless, the Complex Numbers are little explored or exploited minor in secondary education. This paper aims to present opportunities for integration of Complex Numbers with other mathematical content as well as applications of these numbers in other areas of knowledge, valuing the historical aspects, algebraic and geometric content. |