Influência dos meios de apresentação da imagem digital no diagnóstico e tratamento da cárie proximal realizado por alunos da graduação em Odontologia

• Ano de defesa: 2011
• Autor(a) principal: Barbosa, Vera Lúcia Sales de Araújo
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual da Paraíba; Epidemiologia e Promoção de Saúde; BR; UEPB; Mestrado em Odontologia
• Palavras-chave em Português: Odontologia; Cárie dental; Radiografia digital; Odontology; Dental caries; Digital Radiography; CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ODONTOLOGIA
• Link de acesso: http://tede.bc.uepb.edu.br/tede/jspui/handle/tede/1677

O objetivo do presente estudo foi investigar a influência do meio de apresentação da imagem radiográfica digital no diagnóstico da cárie proximal e na decisão de tratamento dele decorrente, realizado por alunos de graduação. Foram obtidas 40 imagens digitais de dentes humanos extraídos. As superfícies proximais dos dentes foram avaliadas quanto à presença de cárie proximal por 36 estudantes de odontologia, distribuídos em três grupos de acordo com o nível de formação. Para cada superfície foi também indicada a terapêutica considerada mais adequada. As avaliações foram efetuadas em um laptop e em imagens impressas com o auxílio do negatoscópio. A acurácia dos meios de apresentação quanto à detecção de cárie incipiente foi avaliada pela média das áreas sob as curvas ROC e seu efeito por uma análise de regressão linear mista. Para a tomada de decisão terapêutica foi realizada uma análise de resíduos para verificar sua adequação ao diagnóstico. Não houve efeito significativo nem para a modalidade de visualização (p=0.058) e nem para os grupos de alunos (p=0.991). A média das áreas sob as curvas Roc para o filme foi de 0.539 e de 0.516 para laptop. A decisão de tratamento foi condizente com o diagnóstico efetuado. A acurácia do diagnóstico da cárie proximal realizado em tela de laptop é comparável ao realizado em negatoscópio. A tomada de decisão terapêutica não foi afetada pelo meio de apresentação da imagem radiográfica digital. A progressão do aluno no curso não melhora a precisão diagnóstica da cárie proximal.