Aspectos identitários das professoras de apoio e suas percepções como mediadoras do ensino de matemática para alunos com deficiência

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Drummond, Marianna Florentina Lima Alves de Oliveira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual de Maringá
Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática
Maringá, PR
Centro de Ciências Exatas
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
507
Link de acesso: http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/7737
Resumo: Orientador: Prof. Dr. André Luis de Oliveira