Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2024 |
| Autor(a) principal: |
De Paula, Marina Beatriz |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.uel.br/handle/123456789/13843
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Resumo: |
Resumo: Quando existe um medo intenso de dirigir, critérios diagnósticos ou de avaliação para uma fobia especifica situacional são utilizados Ao buscar tratamento, uma das opções encontradas atualmente é Terapia de Exposição por Realidade Virtual (VRET – Virtual Reality Exposure Therapy) Em estudos científicos, para avaliar a eficiência desse tipo de intervenção, são utilizados diversos instrumentos e medidas, alguns deles padronizados A presente pesquisa teve como objetivo investigar como a VRET é avaliada em estudos que utilizam esse tipo de terapia no tratamento do medo e da fobia de dirigir Para isso, foi feito um levantamento bibliográfico, nas seguintes bases de dados: Scielo, Scopus e Web of Science As palavras-chave na busca booleana foram: realidade virtual (virtual reality) e medo de dirigir (driving fear); e, realidade virtual e fobia de dirigir (driving phobia) Não se restringiu o período da busca, pois o uso da realidade virtual (RV) em tratamentos psicoterapêuticos é recente, sendo assim, foram incluídos todos os estudos sobre VRET com medo ou fobia de dirigir publicados na língua portuguesa, inglesa, espanhola e alemã encontrados Os artigos que utilizaram a RV em outros contextos que não fossem o terapêutico e os de revisão foram excluídos Foram selecionados cinco artigos, os quais tiveram os métodos analisados e classificados, para que fossem identificados e descritos os instrumentos e as medidas de avaliação e diagnóstico utilizadas As medidas foram divididas pelos autores em objetivas (fisiológicas) e subjetivas (questionários, inventários, testes e escalas), sendo que apenas dois dos cinco estudos utilizaram algum tipo de medida objetiva Diferentes métodos e estratégias podem ser utilizados para a realização de avaliações comportamentais como: a observação, no caso de medidas diretas, e entrevistas, questionários, escalas ou inventários comportamentais, no caso de medidas indiretas Apesar de nenhum dos estudos que compôs essa pesquisa ter utilizado alguma medida direta, essa parece ser uma alternativa para avaliar os efeitos da intervenção |
