Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1996 |
| Autor(a) principal: |
Oliveira, Marcia Maria Coelho |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=9058
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Resumo: |
Trata-se de um estudo quantitativo, exploratorio e descritivo que tem como objetivo geral propor um programa educativo para as enfermeiros que trabalham com RN nas UTI Neonatais. Considera-se que a assistencia de enfermagem ao neonato enfermo e fundamental, e para que esta implantacao ocorra adequadamente e necessario o profissional ter dominio nas tres areas de atuacao, classificadas em conhecimentos, habilidades e atitudes. Foram entrevistados 25 enfermeiros que praticam neonatologia nas tres unidades pesquisadas, objetivando identificar o desempenho profissional, as principais dificuldades no trabalho e sugestoes para a melhoria da assistencia na unidade neonatal. Nas respostas obtidas, verificou-se que as opinioes com relacao aos conhecimentos basicos coincidiram com as citacoes referentes as dificuldades encontradas pelos enfermeiros ao assistir o RN de alto risco. As sugestoes estao de acordo com os resultados e conclusoes de estudo e visam a melhoria de uma atividade profissional que e responsavel pela prestacao de cuidados destes pequenos seres comprometidos com a saude. |
