Soltando a língua: construção e validação de cartilha digital para orientação dos pais sobre a frenotomia

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: FILHO, JOSÉ MARIA DE VASCONCELOS
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=113394
Resumo: A anquiloglossia é uma anomalia congênita que pode causar repercussões na alimentação de recém-nascidos e lactentes, devido à limitação do movimento da língua. A frenotomia é o procedimento indicado e consiste na incisão do freio, para a liberação do movimento da língua. As orientações aos pais através das tecnologias educativas são importantes e auxiliam na condução do tratamento de crianças com necessidade de frenotomia. O presente estudo teve como objetivo elaborar e validar uma cartilha digital para pais e cuidadores acerca da frenotomia. Pesquisa metodológica, que seguiu as seguintes etapas: levantamento bibliográfico, construção do manual educativo e validação do material construído. A validação de conteúdo foi realizada por onze juízes e a de aparência por cinco juízes. O IVC foi de 85,3% pelos juízes de conteúdo e o SAM foi bem acima da faixa de corte. A avaliação pelo público-alvo também foi bem positiva. Espera-se que a utilização da cartilha educativa “Soltando a língua: uma cartilha digital sobre frenotomia” possa SUBSIDIAR o conhecimento acerca da frenotomia, como também desmistificar saberes entre pais e cuidadores de crianças, na promoção de uma maior segurança.