Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2000 |
| Autor(a) principal: |
Cerri, Luis Fernando |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual de Campinas
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=105332
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Resumo: |
<div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">A ação da publicidade referente a temáticas políticas sobre a formação da consciência histórica é o objeto desta tese.levantaram-se</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">as peças publicitárias de instituições públicas e privadas no período do chamado milagre econômico, publicadas em revistas de circulação nacional, selecionando as que eram relativas a três temáticas básicas para a formação da identidade nacional: o sujeito, o tempo e o</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">espaço relativos à nação brasileira, tais como aparecem nestes discursos publicitários. Segue-se a análise algumas peças referentes a cada uma das temáticas, procurando destacar os seus mecanismos de disposiçãp e transmissão de informações, argumentos e valores,tanto no aspecto verbal quanto icônico.O passo seguinte, para investigar a recepção destas mensagens,foi apresentar algumas das peças analisadas à apreciação de um grupo de depoentes que participavam do universo populacional para o qual essas publicações eram destinadas, estabelecendo assim entrevistas onde suas memórias, percepções e opiniões puderam ser registradas, permitindo realizar aproximações e traçar considerações sobre a história e a nação ensinadas e aprendidas neste período.</span></font></div> |
