TERRITÓRIO, CIDADE MÉDIA E INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA: A ATUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: FREIRE, HERONILSON PINTO
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
• Palavras-chave em Português: Geografia
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=97397

No Brasil, as transformações no uso do território estão cada vez mais associadas ao <br/>papel das Instituições de Ensino Superior (IES). Nas primeiras décadas do século <br/>XXI, a educação superior brasileira vem experimentando um movimento de <br/>expansão e interiorização. Enfocamos neste trabalho a interiorização das <br/>universidades públicas que atuam como verdadeiras indutoras de mudanças sociais, <br/>econômicas e culturais nas cidades onde se instalam.&nbsp; Nossa tese tem por objetivo <br/>central entender a atuação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - <br/>UERN como importante promotora de desenvolvimento local para as cidades onde <br/>está instalada, em especial, a cidade de Mossoró, na qual se encontra a sua sede. A <br/>UERN vem se consolidando como uma universidade interiorizada no estado do Rio <br/>Grande do Norte por estar presente em cidades médias e pequenas dentro de uma <br/>política estratégica do Estado de promoção do desenvolvimento urbano e social. <br/>Nosso percurso metodológico se consubstanciou a partir de três etapas <br/>fundamentais: pesquisas bibliográfica e documental, construção de um banco de <br/>dados e análise estatística, e trabalhos de campo que foram realizados a partir de <br/>visitas aos campi da UERN e entrevistas com atores institucionais que nos <br/>possibilitou compreender a importância da universidade no contexto local e regional. <br/>Nossas conclusões principais apontam que: a expansão recente da educação <br/>superior no Brasil, e mais especificamente no estado do Rio Grande do Norte em <br/>direção às cidades interioranas, gerou benefícios diversos, do ponto de vista da <br/>oferta de cursos de graduação e pós-graduação, que chegam aos lugares antes <br/>desprovidos de tais serviços. Do ponto de vista do desenvolvimento local e regional <br/>das cidades, onde a universidade encontra-se instalada há dinamização do mercado <br/>imobiliário e diversificação das atividades comerciais e de serviços. Destacamos <br/>também a contribuição social da UERN enquanto instituição de ensino, pesquisa e <br/>extensão não somente enquanto promotora da formação de mão de obra <br/>qualificada, mas também a partir da atuação como multiplicadora na geração de <br/>múltiplos conhecimentos. Cabe ainda salientar que esse processo de interiorização <br/>do ensino superior, possibilitado pela UERN, ainda aparece de forma incompleta, <br/>pois no estado do Rio Grande do Norte continua a persistir uma grande <br/>desigualdade no acesso à educação superior. &nbsp;<br/><br/>&nbsp;<br/><br/><br/>&nbsp;<br/><br/>&nbsp;<br/><br/>Palavras-chave: Instituições de Ensino Superior (IES). Território. Cidade Média. <br/>Mossoró. UERN. &nbsp;<br/><br/>&nbsp;<br/><br/>&nbsp;<br/><br/>&nbsp;