Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1992 |
| Autor(a) principal: |
Soares, Jose Romulo |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=7510
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Resumo: |
O estudo da literatura de cordel como agente educativo das camadas populares no Nordeste, sejam grupos economicos, partidos politicos, entidades religiosas ou sindicais, com o objetivo expresso de divulgar suas ideias ou introduzir novos conceitos, tentando criar ou modificar habitos no leitor. Traz tambem a forma como o proprio poeta usa de sua criatividade artistica, para transmitir o conjunto de valores coerentes em meio as classes populares, revelando os modos de conceber as coisas pelo povo, ou seja, a abordagem que o senso-comum oferece sobre diversas categorias, como politica e religiosidade, por exemplo. O poeta, como membro das classes populares, educa-se na realidade do cotidiano, em suas relacoes com as instituicoes de diversas matrizes ideologicas, produzindo assim textos que revelam em sua maioria, o carater reificado da interpretacao dos fatos e a falta de uma visao mais ampla da realidade social. Desta forma, na maioria das vezes fantasticas - para problemas do cotidiano, sem, no entanto, analisa-los numa perspectiva mais radical ou global. |
