Analise das Dissertacao e Teses de Enfermagem sobre Gravidez na Adolescencia, Brasil, 1979-2004

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2005
Autor(a) principal: Gomes, Milaine Nunes
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=33138
Resumo: O alto indice de gravidez na adolescencia evidencia a necessidade de politicas publicas que lhes garantam saude, educacao, bem-estar, desenvolvimento de suas potencialidades, assim como orientacao para aprimoramento de seu senso critico visando alcancar melhor qualidade de vida. A producao de conhecimento na area deve refletir as acoes desenvolvidas na area e sugerir novos caminhos e prioridades. Dessa forma, foi objetivo deste estudo averiguar o conhecimento produzido na enfermagem sobre a tematica gravidez na adolescencia no periodo de 1979 a 2004. Como objetivos especificos foram: 1) Tracar o perfil das dissertacoes e teses no periodo; 2) Analisar as tendencias teorico-metodologicas relativas a esta producao; e 3) Sugerir areas prioritarias no trabalho dos enfermeiros com adolescentes a partir do encontrado na coleta de dados. Trata-se de uma pesquisa documental, desenvolvida com os resumos das dissertacoes e teses sobre gravidez na adolescencia relacionados pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem (CEPEN) no periodo de 1979 a 2004, contidos no site da Revista Brasileira de Enfermagem e no Catalogo com resumos dos trabalhos. Os dados foram apresentados em graficos, de modo a permitir melhor compreensao. A partir dai, foram discutidos com base na literatura pertinente. Os resultados mostram que houve um total de 29 trabalhos, em sua maioria, dissertacoes (22(, com defesa na Regiao Sudeste (11) e desenvolvidas, prioritariamente, no periodo de 1999 a 2004. As tendencias teorico-metodologicas demonstram prevalencia de estudos qualitativos (27); sendo 25 sem a utilizacao de teorias de enfermagem. Concluimos que ha necessidade de estudos que contemplem a adolescente gravida em seu contexto familiar e comunitario, assim como tambem sao necessarios maiores incentivos ao desenvolvimento de teses nas regioes menos favorecidas do pais.