Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2024 |
| Autor(a) principal: |
ASSUNÇÃO, VINICIUS MENDONÇA |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=113752
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Resumo: |
O ato de educar no Brasil passou a ser organizado de acordo com os princípios e diretrizes da promulgação da Lei 9. 39.496. A introdução desta lei trouxe diversas mudanças importantes ao sistema educacional brasileiro. No setor do ensino superior, o número de vagas disponíveis em instituições públicas e privadas tem vindo a aumentar. Desta maneira a pesquisa atual busca catalogar as dissertações do curso de mestrado do CMEPES, na área de Fisioterapia, no período de 2012 a 2020, por meio de uma busca documental, mapeando as linhas, áreas, temas, metodologias das dissertações, assim como a identificação dos autores e orientadores dos estudos, favorecendo uma busca para os futuros pesquisadores de forma delimitada e efetiva. Esta pesquisa foi estruturada quantitativamente de natureza documental. A análise dos dados foi realizada por meio de estatística descritiva simples, para obtenção de informações para análise e interpretação, e possíveis conclusões, sendo os resultados divulgados por meio de tabelas elaboradas pelo autor para os fins propostos. Sendo assim averígua-se que durante os anos de 2013 a 2020, foram desenvolvidas 88 pesquisas no curso. Ao se analisar a composição das dissertações produzidas, entre os anos de 2013 a 2020, encontrou-se no total de 04 estudos, que possuem sua composição totalmente voltada ao campo da Fisioterapia. Conclui-se desta maneira, que os estudos do programa de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde, do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde, do Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Estadual do Ceará, apresentam um número de citações relacionadas a Fisioterapia em praticamente metade das produções durante todos os anos analisados, porém, com apenas 04 projetos dentre os anos de 2013 a 2020 voltados inteiramente a Fisioterapia. Constata-se assim, que a Fisioterapia possui um grande percentual de crescimento, desde que os alunos desta área da saúde se apresentem com maior tenacidade ao processo de seleção e ao programa de mestrado como um todo. Também ressaltando que as produções demonstram a ligação forte que a Fisioterapia tem se apresentado diante do cenário educacional |
